เนื้อเพลงประกอบ ดาบทะฟ้า ฟัดทุเวลา

解开我 最神秘的等待 
jiě kāi wǒ zuì shén mì de děng dài
ปลดปล่อยฉันจากการรอคอยอันลึกลับ

星星坠落 风在吹动
xīng xīng zhuì luò fēng zài chuī dòng
ดวงดาวร่วงลงจากฟากฟ้า สายลมพัดโชย

终于再将你拥入怀中
zhōng yú zài jiāng nǐ yōng rù huái zhōng
ในที่สุด ฉันก็ได้โอบเธอไว้ในอ้อมกอด

两颗心颤抖
liǎng kē xīn chàn dǒu
ใจสองดวงเต้นเป็นจังหวะเดียวกัน

相信我不变的真心
xiāng xìn wǒ bù biàn de zhēn xīn
ได้โปรดเชื่อว่าหัวใจฉันไม่เคยเปลี่ยนแปลง

千年等待有我承诺 
qiān nián děng dài yǒu wǒ chéng nuò
รอคอยมากว่าพันปี ฉันให้คำสัญญากับเธอ

无论经过多少的寒冬
wú lùn jīng guò duō shǎo de hán dōng
ไม่ว่าต้องผ่านความขมขื่นกี่ครั้ง 

我决不放手
wǒ jué bú fàng shǒu
ฉันไม่เคยลืมเธอ

(*) 이제 나의 손을 잡고 눈을 감아요
iye nae sonul japgo nunulkamayo
โปรดจงหลับตาและกุมมือฉันไว้

우리 사랑했던 날들 생각해 봐요
uri saranghetton nalto sengkaghepayo
หวนคำนึงถึงความหลัง เมื่อครั้งเรามีกัน

우리 너무 사랑해서
uri nomu sarangheso
เรารักกันมากเกินไป 

아팠었네요
apossonneyo
นั่นแหละคือที่มาของความเจ็บปวด 

서로 사랑한단 말을 못 했었네요
soro saranghandan malto mottansondayo
น่าเศร้าเหลือเกินที่เราไม่อาจแม้แต่เอ่ยคำว่า "รัก" 
  
每一夜 被心痛穿越
měi yí yè bèi xīn tòng chuān yuè
ทุกค่ำคืน ฉันปวดที่หัวใจ

思念永没有终点 
sī niàn yǒng méi yǒu zhōng diǎn
ฉันไม่เคยหยุดคิดถึงเธอเลย

早习惯了孤独相随
zǎo xí guàn le gū dú xiāng suí
ฉันคุ้นชินกับการอยู่เดียวดายตลอดเวลาอันยาวนาน

我微笑面对 
wǒ wéi xiào miàn duì
ฉันก็เผชิญกับมันด้วยรอยยิ้ม

相信我你选择等待
xiāng xìn wǒ nǐ xuǎn zé děng dài
เชื่อสิว่า ฉันเลือกที่จะรอ

再多苦痛也不闪躲 
zài duō kǔ tòng yě bù shǎn duǒ
แม้ว่ามันจะเจ็บปวด ฉันก็ไม่หวั่น

只有你的温柔能解救
zhǐ yǒu nǐ de wēn róu néng jiě jiù
ความอ่อนโยนของเธอเท่านั้นที่จะรั้งชีวิตฉันไว้

无边的冷漠
wú biān de lěng mò
จากความเหน็บหนาวที่ไม่มีวันสิ้นสุดนี้

(Repeat *)

让爱成为你我心中 那永远盛开的花
ràng ài chéng wéi nǐ wǒ xīn zhōng nà yǒng yuǎn shèng kāi de huā
ให้ความรักเป็นเหมือนดอกไม้ที่เบ่งบานในใจเรา

穿越时空绝不低头
chuān yuè shí kōng jué bù dī tóu
เราจะข้ามช่วงเวลาอันยาวนานนี้ได้

永不放弃的梦
yǒng bú fàng qì de mèng
จงอย่ายอมแพ้ จงอย่าหยุดฝัน


우리 너무 사랑해서
uri nomu sarangheso
เรารักกันมากเกินไป 

아팠었네요
apossonneyo
นั่นแหละคือที่มาของความเจ็บปวด 

서로 사랑한단 말을 못 했었네요
soro saranghandan malto mottansondayo
น่าเศร้าเหลือเกินที่เราไม่อาจแม้แต่เอ่ยคำว่า "รัก"  

让爱成为你我心中 那永远盛开的花
ràng ài chéng wéi nǐ wǒ xīn zhōng nà yǒng yuǎn shèng kāi de huā
ให้ความรักเป็นเหมือนดอกไม้ที่เบ่งบานในใจเรา
  
우리 소중했던 약속 잊지는 말아요
nuri sojoh haeto yaso yijito manayou
เราไม่เคยลืมสัญญาที่ให้กัน 

唯有真爱追随你我 穿越无尽时空
wéi yǒu zhēn ài zhuī suí nǐ wǒ chuān yuè wú jìn shí kōng
มีเพียงรักแท้เท่านั้นที่ก้าวผ่านวันเวลามากับเรา 

서로 사랑한단 말을 못 했었네요
sorou saram hadam mago moteso neyou
เราไม่อาจแม้แต่เอ่ยคำว่า "ฉันรักเธอ" 

爱是心中唯一不变美丽的的神话
ài shì xīn zhōng wéi yī bù biàn měilì de shén huà
ความรักที่เรามีในจิตใจ เป็นดั่งตำนานอันงดงามที่ไม่มีวันเปลี่ยนแปลง

Credits: http://writer.dek-d.com/little-chubby/story/viewlongc.php?id=868722&chapter=59    

เนื้อเพลงทหารอากาศขาดรัก

เนื้อเพลง ทหารอากาศขาดรัก
ศิลปิน เสกศักดิ์ พู่กันทอง

ไกลสุดสายตาขอบฟ้าสีคราม
แผ่นดินสยาม ใครรุกใครรานแล้วเป็นไม่ได้
ทหารอากาศองอาจคะนอง ปกป้องฟ้าไทย
ไตรรงค์ผืนใหญ่เทิดไว้สูงล้น
จะอยู่หรือตายจะร้ายหรือดี
ไม่มีหน่ายหนี ชีวิตยอมพลีไว้เป็นเบื้องต้น
ลูกทัพอากาศสามารถวิชา เก่งกล้าทุกคน
แต่แปลกพิกลจีบสาวไม่เป็น
ทัพบกทัพเรือตำรวจ เขาอวดเรื่องแฟนหนักหนา
ทำไมหนอลูกทัพฟ้า จึงหาแฟนได้ยากเย็น
มองเห็นสาวสาวเดินเดี่ยว
จะเกี้ยวก็เกี้ยวไม่เป็น
จีบสาวมันยากมันเข็ญ
ยากเย็นกว่าขับเครื่องบิน
มองส่งสายตามองหาสาวใด
จะมีบ้างไหม ใครหนอมีใจรักไม่สูญสิ้น
ลูกทัพอากาศขาดรักพนอ ขอร้องยุพิน
ไปขี่เครื่องบินกับพี่เอาไหม
ทัพบกทัพเรือตำรวจ
เขาอวดเรื่องแฟนหนักหนา
ทำไมหนอลูกทัพฟ้า จึงหาแฟนได้ยากเย็น
มองเห็นสาวสาวเดินเดี่ยว
จะเกี้ยวก็เกี้ยวไม่เป็น
จีบสาวมันยากมันเข็ญ
ยากเย็นกว่าขับเครื่องบิน
มองส่งสายตามองหาสาวใด
จะมีบ้างไหม ใครหนอมีใจรักไม่สูญสิ้น
ลูกทัพอากาศขาดรักพนอ ขอร้องยุพิน
ไปขี่เครื่องบินกับพี่เอาไหม

ชีวิตเพื่อชาติหัวใจเพื่อเธอ

......................
..........ดนตรี........
วันเกณฑ์ทหาร
อ้ายจับได้ใบแดง
ยืดอกเตรียมรับตำแหน่ง
ทหารเกณฑ์แห่งกองทัพไทย
แขวนยีนส์ตัวเก่า
บอกลาผมยาวสั่งสาวแฟนอ้าย
ไปทำหน้าที่ยิ่งใหญ่
แต่หัวใจฝากไว้กับเธอ
...ดนตรี...
สองปีเด้อที่เราต้องเจอกันน้อยลง
ที่เคยตกลง
เรื่องของเราเจ้าอย่าเผลอ
ไปอยู่กองร้อย
จะคอยรับสายจากเธอ
อดทนแหน่เด้อ
หากต้องเจอ..ความเหงาใจ
เกิดเป็นไทย
ได้สิทธิ์รับใช้ชาติ
คือความองอาจ
บ่เสียชาติลูกผู้ชาย
ภูมิใจเถิดนะ
อย่าเสียน้ำตาเลยแฟนอ้าย
รอเติมแรงใจ
ในยามที่เราไกลกัน
......................
..........ดนตรี........
ชีวิตเพื่อชาติ หัวใจเพื่อเธอ
ท่องไว้เสมอ
กฏแห่งใจชายชาติทหาร
ฝึกหนักทุกมื้อ
เพื่อเตรียมรับมือผู้มารุกราน
บอกใจทุกวัน
อยู่ทางบ้านอ้ายมีคนรอ
บอกใจทุกวัน
อยู่ทางบ้านแฟนอ้ายยังรอ
อ้ายบ่ท้อหากแฟนที่รอบ่เปลี่ยนไป
ผู้บ่าวมาใกล้อย่าทิ้งใจคนอยู่ ทบ.
อ้ายป้องกันชาติ
ฝากเจ้านั้นป้องกันใจรอ
คอยสวมเสื้อเกราะยี่ห้อรักเรา
เฝ้าใจรอกัน
......................

..........ดนตรี........
ชีวิตเพื่อชาติ หัวใจเพื่อเธอ
ท่องไว้เสมอ
กฏแห่งใจชายชาติทหาร
ฝึกหนักทุกมื้อ
เพื่อเตรียมรับมือผู้มารุกราน
บอกใจทุกวัน
อยู่ทางบ้านอ้ายมีคนรอ
บอกใจทุกวัน
อยู่ทางบ้านแฟนอ้ายยังรอ
อ้ายบ่ท้อ
หากแฟนที่รอบ่เปลี่ยนไป
ผู้บ่าวมาใกล้อย่าทิ้งใจคนอยู่ ทบ.
อ้ายป้องกันชาติ
ฝากเจ้านั้นป้องกันใจรอ
คอยสวมเสื้อเกราะยี่ห้อรักเรา
เฝ้าใจรอกัน

โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ

โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ

ความหมายของโครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ

       เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง การนำความรู้ ทักษะ ความชำนาญ และเครื่องมือต่าง ๆ มาใช้ในการแก้ปัญหาหรือจัดการสารสนเทศ ตั้งแต่การรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บข้อมูล การประมวลผล รวมไปถึงการนำเสนอสารสนเทศในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้ผู้ใช้เกิดประโยชน์และสะดวกสบาย การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ จะช่วยส่งผลให้การดำเนินกิจกรรมมีความสะดวก รวดเร็ว ส่งผลต่อการพัฒนาประเทศชาติให้เจริญก้าวหน้า 

   
      โครงงาน คือ ภาระงาน ชิ้นงาน หรือกิจกรรมอิสระ ที่ผู้ทำโครงงานเลือกศึกษา หรือดำเนินการตามความสนใจ ซึ่งต้องอาศัยความรู้ ทักษะและประสบการณ์ของตนเอง โดยนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่น ๆ เข้ามาใช้เพื่อหาคำตอบ หรือแก้ปัญหาในเรื่องนั้น ๆ ซึ่งผู้ทำโครงงานจะต้องมีการวางแผนการปฏิบัติงาน เพื่อให้การดำเนินการมีระบบระเบียบ เป็นไปตามขั้นตอนที่ได้วางไว้

   
      โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นการพัฒนาผลงานที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้า และดำเนินการพัฒนาตามความสนใจและความถนัด โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น การรวบรวมข้อมูลโดยสืบค้นจากอินเทอร์เน็ต ประมวลผลด้วยซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ และการนำเสนอโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

ความสำคัญของโครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ

            เทคโนโลยีสารสนเทศมีประโยชน์ต่อการพัฒนาประเทศชาติให้เจริญก้าวหน้า ทำให้ความเป็นอยู่ของมนุษย์เปลี่ยนแปลงไป โดยเฉพาะเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของทุก ๆ สังคมในโลกปัจจุบัน ทั้งยังมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและก่อให้เกิดผลต่าง ๆ ตามมา เช่น สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมมาเป็นสังคมสารสนเทศ การตัดสินใจในเรื่องต่าง ๆ มักขึ้นอยู่กับข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์

            โครงงานที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจึงเป็นโครงงานที่มีความน่าเชื่อถือ ดำเนินกิจกรรมได้รวดเร็ว การนำเสนอที่มีความน่าสนใจ และเผยแพร่โครงงานได้สะดวก

            โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศจึงเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้นำความรู้ทางเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการแก้ปัญหาพัฒนาคิดค้น และส่งเสริมให้นักเรียนมีความสนใจในการทำงานวิจัย ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาประเทศชาติให้เจริญก้าวหน้า

หลักการทำโครงงานที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

            หลักการทำโครงงานที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นการนำความรู้เรื่ององค์ประกอบของโครงงานและขั้นตอนการทำโครงงาน มาประยุกต์ใช้กับโครงงานที่สนใจ เพื่อให้ได้ผลงานตรงตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ

องค์ประกอบของโครงงาน

            โครงงานมีองค์ประกอบดังนี้

            1. กระบวนการทำงาน

                โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ จะต้องมีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในกระบวนการทำงาน หรือขั้นตอนในการทำโครงงาน เพื่ออำนวยความสะดวกในการดำเนินงาน หรือทำกิจกรรมต่าง ๆ และเพิ่มความน่าเชื่อถือของข้อมูล

            2. ความคิดสร้างสรรค์

                ภาระงาน ชิ้นงาน หรือกิจกรรมต่าง ๆ จะต้องมีความคิดสร้างสรรค์ ผู้ทำโครงงานควรเป็นผู้เลือกหัวข้อหรือเรื่องที่จะทำโครงงานด้วยตนเอง โดยโครงงานที่ทำต้องไมซ้ำหรือมีผู้อื่นทำไว้แล้ว แต่หากผู้ทำโครงงานสนใจที่จะทำโครงงานที่มีผู้อื่นได้ศึกษาค้นคว้าหรือทำไว้แล้ว ผู้ทำโครงงานก็ควรจะคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษาค้นคว้า หรือพัฒนาโครงงานนั้นเพิ่มเติม

            3. การปฏิบัติงาน

                ผู้ทำโครงงานจะต้องเป็นผู้ปฏิบัติภาระงาน ชิ้นงาน หรือกิจกรรมต่าง ๆ นั้นด้วยตนเอง โดยจะต้องใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ทั้งหมด ดังนั้นผู้ทำโครงงานจึงควรเลือกทำโครงงานที่ตนถนัดและสนใจ เพื่อให้สามารถทำโครงงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่หากผู้ทำโครงงานขาดความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์เกี่ยวกับโครงงานที่สนใจ ก็ควรศึกษา และค้นคว้าในด้านนั้น ๆ เพิ่มเติม

            4. การวางแผน การสรุป และการนำเสนอโครงงาน

                การทำโครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ จะต้องมีการวางแผนเพื่อดำเนินการอย่างมีขั้นตอน มีการสรุปว่าผู้ทำโครงงานและผู้อื่นได้รับอะไรจากการทำโครงงาน มีข้อผิดพลาดในการทำโครงงานนี้อย่างไร และจะต้องนำเสนอโครงงานนั้น ๆ ให้แก่สาธารณะ ในการวางแผนทำโครงงาน ผู้ทำโครงงานสามารถใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศแก้ปัญหาในการจัดทำโครงงาน และใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ช่วยในการนำเสนอและเผยแพร่โครงงาน

ขั้นตอนการทำโครงงาน

            การทำโครงงานมีขั้นตอนดังนี้

            1. การคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

                การคัดเลือกหัวข้อโครงงาน เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากในการทำโครงงาน เนื่องจากเป็นการกำหนดลักษณะต่าง ๆ ในการทำโครงงานตั้งแต่เริ่มต้นจนจบ ดังนั้นผู้ทำโครงงานควรพิจารณาการทำโครงงานจากปัจจัยต่าง ๆ ดังนี้

• • ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ของผู้ทำโครงงาน พิจารณาได้จากผลการเรียน หรือผลงาน 
• • ความถนัดและความสนใจของผู้ทำโครงงาน พิจารณาจากความชื่นชอบของผู้ทำโครงงาน ซึ่งถ้าผู้ทำโครงงานนั้นไม่มีความรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์มาก่อน ผู้ทำโครงงานก็จะต้องศึกษาค้นคว้าหาความรู้ที่เกี่ยวกับโครงงานนั้นมากเป็นพิเศษ
• • ประโยชน์ที่ได้รับ โครงงานที่ทำควรเป็นโครงงานที่มีประโยชน์ต่อทั้งผู้ทำโครงงาน สังคม และประเทศชาติ สามารถนำไปพัฒนาและนำไปใช้จริงในชีวิตประจำวัน
• • ความคิดสร้างสรรค์ โครงงานที่ทำควรมีลักษณะแปลกใหม่ ทันสมัย ใช้ได้จริง และยังไม่มีผู้อื่นทำไว้ หรือเป็นการนำโครงงานของผู้อื่นมาพัฒนาต่อยอดให้เกิดประโยชน์และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้
• • ระยะเวลาทำโครงงาน เป็นปัจจัยหนึ่งที่ผู้ทำโครงงานต้องกำหนดก่อนการทำโครงงานจริง โดยวางแผนกำหนดระยะเวลาในการดำเนินโครงงานในขั้นตอนต่าง ๆ
• • ค่าใช้จ่ายในการทำโครงงาน การทำโครงงานในบางหัวข้อ ต้องใช้ต้นทุนสูงในการทำโครงงาน ดังนั้นผู้ทำโครงงานจึงควรวางแผนประเมินค่าใช้จ่าย และเลือกทำโครงงานที่มีทรัพยากรอยู่แล้ว เพื่อใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์และลดต้นทุนค่าใช้จ่ายในการทำโครงงาน
• • ความปลอดภัย โครงงานที่จะทำต้องไม่เป็นอันตรายต่อผู้ทำโครงงาน สังคม และประเทศชาติ
• • ค่านิยมของสังคม การทำโครงงานนั้นจะต้องไม่ขัดต่อค่านิยม ศีลธรรม ความเชื่อ และวัฒนธรรมของสังคม
• • ความเป็นไปได้ ผู้ทำโครงงานต้องนำปัจจัยต่าง ๆ มาพิจารณาว่า โครงงานดังกล่าวสามารถทำได้จริงหรือไม่

ตัวอย่าง

รศนาชื่นชอบการเรียนวิชาภาษาไทย เพื่อน ๆ มักจะขอร้องให้ช่วยสอนเทคนิคในการเรียนวิชาภาษาไทยอยู่เสมอ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ต้องเรียนวิชาภาษาไทย เรื่อง คำบาลี และสันสกฤต ซึ่งมีเนื้อหาที่ค่อนข้างยาก หนังสือเรียนไม่น่าอ่าน รสนาคิดว่าถ้าทำให้หนังสือวิชาภาษาไทยน่าอ่านขึ้น เพื่อน ๆ น่าจะสามารถเข้าใจวิชานี้ได้ดีขึ้น จึงได้เสนอโครงงานเรื่อง หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง คำบาลี-สันสกฤตในภาษาไทย

            2. การศึกษาค้นคว้า

                เมื่อผู้ทำโครงงานเลือกหัวข้อที่จะทำโครงงานได้แล้ว ผู้ทำโครงงานจะต้องศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับโครงงานนั้น โดยมีการแยกหัวข้อแหล่งข้อมูล และระยะเวลาในการศึกษาเพื่อใช้เป็นแนวทางในการศึกษา

            3. การจัดทำโครงร่างของโครงงาน

                เมื่อผู้ทำโครงงานได้ศึกษาค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับโครงงานแล้ว ผู้ทำจะต้องจัดทำโครงร่างของโครงงาน เพื่อเสนอต่อครู-อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน โดยมีหัวข้อในโครงร่างนำเสนอดังต่อไปนี้

หัวข้อ	รายละเอียด
ชื่อโครงงาน	ทำโครงงานอะไร
รายวิชา	เนื้อหาเกี่ยวกับวิชา
ชื่อผู้ทำโครงงาน	ชื่อผู้รับผิดชอบ อาจเป็นรายบุคคล หรือรายกลุ่มได้
ชื่อที่ปรึกษาโครงงาน	ครู-อาจารย์ผู้ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาโครงงาน
ระยะเวลาดำเนินงาน	ระยะเวลาการดำเนินงานโครงงาน ตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด
แนวคิด ที่มา และความสำคัญ วัตถุประสงค์	สภาพปัจจุบันที่เป็นความต้องการ ความคาดหวังที่จะเกิดผล หรือสิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทำโครงงาน
หลักการและทฤษฎี	หลักการและทฤษฎีที่นำมาใช้ในการพัฒนาโครงงาน
วิธีดำเนินงาน	กิจกรรมหรือขั้นตอนการดำเนินงาน เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ สถานที่ งบประมาณ
ขั้นตอนการปฏิบัติ	วัน เวลา และกิจกรรมดำเนินการต่าง ๆ ตามที่ระบุไว้ในวิธีดำเนินงานตั้งแต่เริ่มต้นจนสิ้นสุด
ผลที่คาดว่าจะได้รับ	สภาพของผลที่ต้องการให้เกิด ทั้งที่เป็นผลผลิต กระบวนการ
เอกสารอ้างอิง	ชื่อเอกสาร ข้อมูลที่ได้จากแหล่งต่าง ๆ ที่นำมาใช้ในการดำเนินงาน

ตัวอย่างการเขียนโครงร่างโครงงาน
ชื่อโครงงาน			หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง คำบาลี-สันสกฤตในภาษาไทย
รายวิชา			เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ชื่อผู้ทำโครงงาน			1. เด็กหญิงรสนา รักษ์ภาษาไทย ชั้น ม.3/1
			2. เด็กชายเก่งกาจ ปราชญ์สนเทศ ชั้น ม.3/1
			3. เด็กหญิงพรรณนา สาธิต ชั้น ม.3/1
			4. เด็กชายตั้งใจ จงเจริญ ชั้น ม.3/1
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา			1. ครูรักสอน ใจดี
			2. ครูอนุรักษ์ นิยมไทย
ระยะเวลาดำเนินงาน			1 เดือน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555
รายละเอียดเกี่ยวกับโครงงาน
	แนวคิด ที่มา และความสำคัญของโครงงาน
ปีการศึกษา 2555 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ได้ศึกษาวิชาภาษาไทยในหัวข้อ คำบาลีและสันสกฤตในภาษาไทย เนื้อหาที่ค่อนข้างยาก หนังสือเรียนไม่น่าอ่าน เพื่อเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าว จึงนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เข้ามาช่วยสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง คำบาลีและสันสกฤตในภาษาไทย ซึ่งจะส่งเสริมการเรียนวิชาภาษาไทยในหัวข้อคำบาลีและสันสกฤตให้มีความน่าสนใจ
	วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง คำบาลี-สันสกฤตในภาษาไทย 2. เพื่อศึกษาคำบาลีและสันสกฤตในภาษาไทย 3. เพื่อศึกษาและสร้างงานจากโปรแกรม Flip Album
	หลักการและทฤษฎี 1. การสังเกตคำไทยที่มาจากภาษาบาลีและสันสกฤต 2. หลักการทำหนังสือ 3. การใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์เพื่อทำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
ขั้นตอนการดำเนินงาน
	1. ปรึกษาอาจารย์ที่ปรึกษาเกี่ยวกับการใช้โปรแกรม Flip Album
แผนการปฏิบัติงาน
ลำดับที่		รายละเอียด		สัปดาห์ที่
				1	2	3	4
1		ศึกษาค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับคำไทยที่มาจากภาษาบาลีและสันสกฤต		⁄
2		ปรึกษาอาจารย์ที่ปรึกษาเกี่ยวกับการใช้โปรแกรม Flip Album		⁄	⁄
3		จัดหาโปรแกรม Flip Album เตรียมคอมพิวเตอร์ให้พร้อมใช้งาน			⁄
4		สร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง คำบาลี-สันสกฤตในภาษาไทย			⁄	⁄
5		นำเสนอโครงงาน				⁄
6		จัดทำรายงานและคู่มือการใช้					⁄
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องคำบาลีและสันสกฤตในภาษาไทยช่วยเพิ่มความน่าสนใจและทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น

             4. การทำโครงงาน

                เป็นการลงมือทำโครงงานตามโครงร่างของโครงงานที่ได้วางแผนไว้ หลังจากเสนอโครงร่างของโครงงานต่อครู-อาจารย์ที่ปรึกษาแล้วได้รับความเห็นชอบว่าเหมาะสม สามารถปฏิบัติได้จริง โดยระหว่างการทำโครงงาน หากพบเห็นปัญหาหรืออุปสรรคในการทำ ผู้ทำโครงงานจะต้องจดบันทึกปัญหาและการแก้ปัญหาต่าง ๆ นอกจากนี้ผู้ทำโครงงานจะต้องขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ ครู-อาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อตรวจสอบโครงงานเป็นระยะ ๆ ตลอดระยะเวลาที่ทำโครงงาน

            5. การทำรายงาน

                การทำรายงานเป็นการรวบรวมข้อมูลทุกอย่างเกี่ยวกับโครงงาน เพื่อสื่อความหมายให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีการดำเนินการค้นคว้าข้อมูลได้ ตลอดจนข้อเสนอแนะต่าง ๆ เกี่ยวกับโครงงาน ในการเขียนรายงานควรใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย กระชับ และตรงไปตรงมา ให้ครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ 9 บทดังนี้

                บทที่ 1 ส่วนนำ เป็นข้อมูลเกี่ยวกับโครงงาน ประกอบด้วย ชื่อโครงงาน ชื่อสาขาโครงงาน ชื่อผู้ทำโครงงาน ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงาน คำขอบคุณบุคคลหรือหน่วยงานที่มีส่วนทำให้โครงงานนี้สำเร็จ และบทคัดย่อ ซึ่งสรุปผลการทำโครงงานโดยย่อ

                บทที่ 2 บทนำ เป็นส่วนรายละเอียดเนื้อหาของโครงงาน ได้แก่ แนวคิด ที่มา ความสำคัญ และวัตถุประสงค์ในการทำโครงงาน

                บทที่ 3 หลักการและทฤษฎี เป็นส่วนสรุปข้อมูลที่ได้จากการค้นคว้าหาข้อมูล ทฤษฎี หลักการหรือวิธีการ ตลอดจนโครงงานอื่นที่นำมาเปรียบเทียบหรือพัฒนาเพิ่มเติม

                บทที่ 4 วิธีดำเนินการ เป็นขั้นตอนการดำเนินงานโดยละเอียด ทุกขั้นตอน

                บทที่ 5 ผลการดำเนินงาน เป็นการนำเสนอข้อมูลให้ผู้อื่นเข้าใจได้ง่ายด้วยการนำเสนอเป็นตาราง กราฟ ข้อความ หรือรูปแบบอื่น ๆ ให้แก่ผู้ที่สนใจ

                บทที่ 6 สรุปผลและข้อเสนอแนะ เป็นการสรุปข้อมูลที่ได้จากการทำโครงงาน รวมไปถึงปัญหา และแนวทางแก้ปัญหาที่ผู้ทำได้จดบันทึกไว้ระหว่างทำโครงงาน

                บทที่ 7 ประโยชน์และแนวคิดในการพัฒนา ผู้ทำโครงงานควรระบุประโยชน์ที่ได้รับ และแนวทางการนำโครงงานนี้ไปพัฒนา

                บทที่ 8 บรรณานุกรมและภาคผนวก เป็นการรวบรวมแหล่งข้อมูลทั้งหมดที่ใช้ในการทำโครงงาน

                บทที่ 9 คู่มือการใช้งาน ในการทำโครงงานที่เป็นการสร้างชิ้นงานขึ้นมาใหม่ ควรจัดทำคู่มือ อธิบายวิธีการใช้ชิ้นงานนั้นโดยละเอียด

            6. การนำเสนอและเผยแพร่โครงงาน

                เป็นขั้นตอนที่ทำให้ผู้อื่นได้รับรู้และเข้าใจถึงผลงานของผู้ทำโครงงาน ซึ่งสามารถนำเสนอได้หลายรูปแบบ เช่น รายงาน เอกสาร จัดนิทรรศการ หรือใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการนำเสนอ เช่น การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เพาเวอร์พอยต์ หรือทำเป็นเว็บเพจ ให้ผู้อื่นสามารถเข้าชมได้ทางอินเทอร์เน็ต

ตัวอย่างโครงงานที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

            การเลือกทำโครงงาน ผู้ทำโครงงานจะต้องเลือกโครงงานที่ตนเองสนใจ มีความรู้ ความถนัด และความชำนาญที่เกี่ยวข้องกับโครงงานและรู้จักเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับการทำโครงงาน เพื่อให้ได้โครงงานที่มีประสิทธิภาพและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง

เนื้อเพลงzombieไทยและอังกฤษ

Another head hangs lowly,
(อะน๊าเทร่อร์ เฮด แฮง โลวลี่)
Child is slowly taken.
(ชายลํดํ อีส สโลรี่ ทาเคน.)
And the violence caused such silence.
(แอนด์ เดอะ ไวโอลัน ค๊อส ซัช ไซเรน .)
Who are we mistaken?
(ฮู อาร์ วี มิสทาเคน?)

But you see, it’s not me, it’s not my family.
(บั๊ท ยู ซี อิทซ นอท มี อิทซ นอท มาย แฟ๊มิลี่ .)
In your head, in your head they are fighting,
(อิน ยัวร์ เฮด ดิน ยัวร์ เฮด เดย์ อาร์ ไฟท์ดิ่ง)
With their tanks and their bombs,
(วิธ แดร์ แท๊งค แอนด์ แดร์ บอมบฺ)
And their bombs and their guns.
(แอนด์ แดร์ บอมบฺ แอนด์ แดร์ กัน .)
In your head, in your head, they are crying…
(อิน ยัวร์ เฮด ดิน ยัวร์ เฮด เดย์ อาร์ คายอิ้ง…)

In your head, in your head,
(อิน ยัวร์ เฮด ดิน ยัวร์ เฮด)
Zombie, zombie, zombie,
(สอมบิ สอมบิ สอมบิ)
Hey, hey, hey. What’s in your head,
(เฮ้ เฮ้ เฮ้ .ว๊อท ซิน ยัวร์ เฮด)
In your head,
(อิน ยัวร์ เฮด)
Zombie, zombie, zombie?
(สอมบิ สอมบิ สอมบิ ?)
Hey, hey, hey, hey, oh, dou, dou, dou, dou, dou…
(เฮ้ เฮ้ เฮ้ เฮ้ โอ้ ดู๋ ดู๋ ดู๋ ดู๋ ดู๋…)
[adsense]
Another mother’s breakin’
(อะน๊าเทร่อร์ ม๊าเธ่อร์ เบรกกิ้น)
Heart is taking over
(ฮาร์ท อีส เทกิ้ง โอ๊เว่อร์)
When the violence causes silence,
(เว็น เดอะ ไวโอลัน ค๊อส ไซเรน)
We must be mistaken.
(วี มัสท์ บี มิสทาเคน.)

It’s the same old theme since nineteen-sixteen.
(อิทซ เดอะ เซม โอลด์ ธีม ซิ๊นซ นายทีน ซิกทีน.)
In your head, in your head they’re still fighting,
(อิน ยัวร์ เฮด ดิน ยัวร์ เฮด เดรว สทิลล ไฟท์ดิ่ง)
With their tanks and their bombs,
(วิธ แดร์ แท๊งค แอนด์ แดร์ บอมบฺ)
And their bombs and their guns.
(แอนด์ แดร์ บอมบฺ แอนด์ แดร์ กัน .)
In your head, in your head, they are dying…
(อิน ยัวร์ เฮด ดิน ยัวร์ เฮด เดย์ อาร์ ดายอิ้ง…)

In your head, in your head,
(อิน ยัวร์ เฮด ดิน ยัวร์ เฮด)
Zombie, zombie, zombie,
(สอมบิ สอมบิ สอมบิ)
Hey, hey, hey. What’s in your head,
(เฮ้ เฮ้ เฮ้ .ว๊อท ซิน ยัวร์ เฮด)
In your head,
(อิน ยัวร์ เฮด)
Zombie, zombie, zombie?
(สอมบิ สอมบิ สอมบิ ?)
Hey, hey, hey, hey, oh, oh, oh,
(เฮ้ เฮ้ เฮ้ เฮ้ โอ้ โอ้ โอ้)
Oh, oh, oh, oh, hey, oh, ya, ya-a…
(โอ้ โอ้ โอ้ โอ้ เฮ้ โอ้ ยา ยา อา…)